Kościuszko

Edukacja włączająca w I LO w Mysłowicach

20 września 2024

Projekt zakłada wsparcie edukacji włączającej w I Liceum Ogólnokształcącym im. T. Kościuszki w Mysłowicach poprzez zajęcia specjalistyczne i edukacyjne dla uczniów ze SPE, w tym z trudnościami w nauce, uzdolnionych oraz w trudnej sytuacji życiowej. Obejmuje to pomoc pedagogiczno‑psychologiczną, zajęcia wyrównawcze i koła zainteresowań, a także utworzenie i doposażenie sal przedmiotowych oraz gabinetów specjalistycznych.

Młode Głowy

14 grudnia 2023

Projekt edukacyjny MŁODE GŁOWY ma na celu normalizowanie mówienia o zdrowiu psychicznym, słuchanie głosu młodych i dawanie narzędzi do dbania o dobrostan, a także rozwijanie i wzmacnianie u młodych ludzi poczucia sprawczości i własnej wartości. Swoje działania kieruje zarówno do dzieci, młodzieży, jak i rodziców oraz nauczycieli.

Srebrna odznaka dla Kościuszki!

1 lutego 2021

Fundacja Edukacyjna „Perspektywy” potwierdza, że I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Mysłowicach jest wśród 1000 najlepszych liceów w Polsce sklasyfikowanych w Rankingu Liceów i Techników PERSPEKTYWY 2021 i przysługuje mu tytuł „Srebrnej Szkoły 2021”.

Ranking 2021/

 

Regulaminy

REGULAMIN BIBLIOTEKI

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI

W MYSŁOWICACH

Uchwalono na podstawie art. 67 ust.1 pkt 2 ustawy z 7 września 1991r. O systemie oświaty(tekst jedn.: Dz.U. z 2015 r. Poz. 2156).

I. ORGANIZACJA BIBILOTEKI

1. LOKAL BIBLIOTEKI

a) Biblioteka szkolna składa się z jednego pomieszczenia, które pełni funkcję wypożyczalni i czytelni.

b) Biblioteka jest wyposażona w meble i sprzęt, w tym sprzęt komputerowy, pozwalający na efektywne posługiwanie się technologią informacyjną w realizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego szkoły.

2. PRACOWNICY BIBLIOTEKI

Bibliotekę prowadzi nauczyciel bibliotekarz, posiadający odpowiednie kwalifikacje bibliotekarskie i pedagogiczne.

3. CZAS PRACY BIBLIOTEKI

Biblioteka I Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Mysłowicach jest czynna od poniedziałku do piątku. Informacja o godzinach pracy biblioteki lub ich zmianie w danym dniu lub tygodniu zamieszczona jest na drzwiach biblioteki oraz profilu biblioteki na Facebook’u.

4. ZBIORY BIBLIOTECZNE

a) W bibliotece są gromadzone dokumenty:

  • wydawnictwa informacyjne,
  • podręczniki szkolne i programy nauczania,
  • materiały ćwiczeniowe,
  • lektury podstawowe i uzupełniające do języka polskiego,
  • literaturę piękną polską i obcą,
  • literaturę popularnonaukową i naukową,
  • wydawnictwa albumowe,
  • wydawnictwa z zakresu psychologii, pedagogiki, wychowania, filozofii, socjologii
    i dydaktyki nauczania,
  • dokumenty audiowizualne,
  • dokumenty elektroniczne,
  • edukacyjne programy komputerowe,
  • inne wydawnictwa potrzebne do realizacji poszczególnych przedmiotów nauczania.

b) Zbiory są gromadzone zgodnie z potrzebami szkoły w sposób planowy, systematycznie, w porozumieniu z dyrektorem szkoły, nauczycielami i zainteresowanymi użytkownikami biblioteki.

5. FINANSOWANIE WYDATKÓW

Na właściwe funkcjonowanie biblioteki środki finansowe zapewnia dyrektor LO z budżetu szkoły, rady rodziców, sponsorów, darczyńców.

6. NADZÓR

Bezpośredni nadzór nad biblioteką sprawuje Dyrektor szkoły, który:

  • zapewnia pomieszczenia i ich wyposażenie, warunkujące prawidłową pracę biblioteki, bezpieczeństwo i nienaruszalność mienia,
  • zatrudnia nauczyciela bibliotekarza z odpowiednimi kwalifikacjami oraz zapewnia mu warunki do doskonalenia zawodowego,
  • zatwierdza przydział czynności nauczyciela bibliotekarza,
  • nadzoruje i ocenia pracę biblioteki.

II. ZADANIA NAUCZYCIELA BIBLIOTEKARZA

Do zadań nauczyciela bibliotekarza należy:

1. W zakresie pracy pedagogicznej:

  1. udostępnianie zbiorów i różnych źródeł informacji na miejscu w czytelni oraz wypożyczanie indywidualne i na lekcje przedmiotowe;
  2. poradnictwo w doborze literatury i rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów oraz wyrabianie i pogłębianie u uczniów nawyku czytania i uczenia się;
  3. zapoznawanie czytelników z komputerowym systemem wyszukiwania informacji,
  4. edukacja czytelnicza i medialna uczniów,
  5. prowadzenie różnych form upowszechniania czytelnictwa i kultury;
  6. organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną;
  7. kształcenie uczniów jako użytkowników informacji przy współudziale wychowawców i nauczycieli różnych przedmiotów;
  8. organizacja pracy z grupami uczniów w czytelni oraz indywidualizacja pracy z uczniem zdolnym i mającym trudności edukacyjne;
  9. realizacja programu dydaktycznego i wychowawczego szkoły;
  10. rozwijanie kultury czytelniczej i przygotowanie uczniów do samokształcenia;
  11. udzielanie informacji dotyczących zbiorów i pracy biblioteki, udzielanie informacji bibliograficznych, rzeczowych, tekstowych, źródłowych;
  12. udostępnianie w formie elektronicznej i papierowej przedmiotowych zasad oceniania;
  13. współpraca z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów, opiekunami organizacji szkolnych i kół zainteresowań oraz z innymi bibliotekami w zakresie realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły, jak również w rozwijaniu kultury czytelniczej uczniów i przygotowanie ich do samokształcenia.

2. W zakresie prac organizacyjno-technicznych:

  1. troszczenie się o właściwą organizację, wyposażenie i estetykę biblioteki,
  2. gromadzenie zbiorów zgodnie z profilem programowym szkoły i jej potrzebami,
  3. selekcja zbiorów,
  4. prowadzenie ewidencji zbiorów,
  5. opracowanie rzeczowe i technicznie zbiorów oraz ich konserwacja,
  6. organizowanie warsztatu działalności informacyjnej,
  7. prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki, statystyki okresowej, indywidualnego pomiaru aktywności czytelniczej uczniów,
  8. planowanie pracy: opracowanie rocznego, ramowego planu pracy biblioteki.
  9. składanie do dyrektora szkoły półrocznego i rocznego sprawozdania z pracy biblioteki i oceny stanu czytelnictwa w szkole,
  10. przeprowadzanie inwentaryzacji księgozbioru biblioteki.

III. WSPÓŁPRACA Z UCZNIAMI, NAUCZYCILAMI, RODZICAMI, INNYMI BIBLIOTEKAMI i RÓŻNYMI INSTYTUCJAMI

1. Współpraca bibliotekarza z uczniami polega na:

  1. indywidualnym kontakcie z uczniem i pomoc w znalezieniu odpowiedniego źródła informacji,
  2. indywidualnym podejściu do ucznia i umiejętnym oddziaływaniu psychologicznym, pedagogicznym,
  3. kształtowaniu nawyku obcowania z książką,
  4. organizacji wolontariatu bibliotecznego,
  5. przygotowywaniu do konkursów o charakterze czytelniczym,
  6. pomocy w wyszukiwaniu materiałów z wykorzystaniem katalogów internetowych innych bibliotek,
  7. informowaniu o ważnych wydarzeniach organizowanych przez bibliotekę (za pomocą Librusa, strony internetowej szkoły oraz szkolnego i bibliotecznego profilu na Facebook’u),
  8. informowaniu o nowościach wydawniczych, zakupionych do biblioteki szkolnej (za pomocą Librusa, strony internetowej szkoły oraz szkolnego i bibliotecznego profilu na Facebook’u).

2. Współpraca bibliotekarza z nauczycielami polega na:

  1. konsultowaniu planowanych zakupów zbiorów bibliotecznych,
  2. informowaniu o ważnych wydarzeniach organizowanych przez bibliotekę (za pomocą Librusa, strony internetowej szkoły oraz szkolnego profilu na Facebook’u),
  3. informowaniu o nowościach wydawniczych, zakupionych do biblioteki szkolnej (poprzez Librusa).
  4. wspieraniu nauczycieli w procesie dydaktycznym i wychowawczym,
  5. wspieraniu nauczycieli w organizacji konkursów, olimpiad, it.,
  6. informowaniu o czytelnictwie uczniów,

3. Współpraca bibliotekarza z rodzicami polega na:

  1. informowaniu o ważnych wydarzeniach organizowanych przez bibliotekę (za pomocą Librusa, strony internetowej szkoły oraz szkolnego profilu na Facebook’u),
  2. informowaniu o nowościach wydawniczych, zakupionych do biblioteki szkolnej (poprzez Librusa),
  3. udostępnianiu rodzicom potrzebnej literatury,wprowadzaniu pedagogizacji rodziców do programu zebrań szkolnych,
  4. udostępnianiu stanowiska komputerowego w czytelni biblioteki szkolnej,
  5. informowaniu rodziców o stanie czytelnictwa uczniów za pośrednictwem wychowawców, nauczycieli na spotkaniach z rodzicami.

4. Współpraca bibliotekarza z innymi bibliotekami polega na:

  1. organizacji wykładów, warsztatów i spotkań autorskich,
  2. wymiana informacji o wydarzeniach, warsztatach, spotkaniach autorskich.

IV. PRAWA I OBOWIĄZKI CZYTELNIKÓW

1. Czytelnicy mają prawo do bezpłatnego korzystania ze zbiorów bibliotecznych.

2. Czytelnia jest czynna w czasie pracy biblioteki.

3. Uprawnieni do korzystania z biblioteki i czytelni są uczniowie, ich rodzice, nauczyciele i inni pracownicy szkoły.

4. Z księgozbioru podręcznego i czasopism można korzystać tylko na miejscu.

5. W szczególnych sytuacjach bibliotekarz może wypożyczyć do domu pozycję z księgozbioru podręcznego np. na weekend.

6. Przed opuszczeniem biblioteki czasopisma należy odłożyć na miejsce, a książki z księgozbioru podręcznego oddać bibliotekarzowi.

7. W bibliotece i czytelni obowiązuje cisza.

8. W bibliotece obowiązuje zakaz spożywania posiłków i picia napojów nad książkami i czasopismami z księgozbioru bibliotecznego.

9. Czytelnik może wypożyczać książki tylko na swoje nazwisko.

10. Czytelnik może mieć wypożyczonych maksymalnie 5 książek. Za zgodą bibliotekarza, liczba wypożyczonych woluminów może być zwiększona.

11. Termin zwrotu książek wynosi 1 miesiąc.

12. Jeżeli czytelnik nie przeczytał książki, a biblioteka nie ma na nią nowych zamówień, można poprosić o sprolongowanie terminu zwrotu.

13. W szczególnych sytuacjach bibliotekarz może przedłużyć czas, na jaki książka została wypożyczona.

14. Czytelnik może zarezerwować potrzebną mu pozycję.

15. Uczniowie wszystkich klas mogą wypożyczyć książki na okres ferii zimowych i wakacji.

16. Wypożyczone materiały należy chronić przed zniszczeniem, uszkodzeniem i zgubieniem.

17. Zniszczoną lub zgubioną książkę należy odkupić. Jeśli nie ma możliwości odkupienia tej samej pozycji, należy odkupić książkę wskazaną przez bibliotekarza.

18. Za ewentualne szkody poczynione przez ucznia odpowiadać finansowo będą rodzice/prawni opiekunowie ucznia.

29. Każdy użytkownik biblioteki zobowiązany jest do zwrotu wszystkich wypożyczonych książek, jeśli przestaje być uczniem lub pracownikiem szkoły.