Informujemy, że 14.10.2024 (poniedziałek) sekretariat szkoły będzie czynny w godz. 7.00-15.00

„Gdziekolwiek pójdziemy w góry, znajdziemy więcej niż szukamy” – John Muir.
Chociaż prognozy były średnio optymistyczne , grupa śmiałków pod opieką prof. A. Jeż, prof. K. Stolarczyk, prof. M.Pyrr, prof. F. Karwickiego oraz pana Franciszka Pyrra wyruszyła wietrzyć głowy w Beskidzie Śląskim.

Tym razem Mediatekę Goethe Institut w Katowicach odwiedziła mieszana grupa uczniów klas 2 i 3, która uczestniczyła w warsztatach językowych pt. „Z gramatyką niemiecką za pan brat”.

Dzisiaj pierwszy października ergo rozpoczęcie roku akademickiego 2024/2025 dla całej braci studenckiej. Nasi zakochani w geografii uczniowie klasy 4e pod opieką prof. Alicji Długajczyk i w uprzejmej asyście wicedyrektor Barbary Dądeli udali się na Wydział Nauk Przyrodniczych Uniwersytetu Śląskiego w Sosnowcu.

Spoken English. How to understand what they say? Odpowiedzi na pytanie o to, jak rozumieć język angielski mówiony szukali uczniowie klasy 3a oraz połączone grupy językowe 3c, 3d, 3g, 3h, które w poniedziałek 30 września uczestniczyły w wykładzie dra Łukasza Mencnera

Pizza, tort kebabowy, chipsy, brownie.
Ścianka ze zdjęciami.
Wiązanie krawatu i drobne upominki. …

Wspólny spacer w górskim słońcu, ból kolan, grill na Równicy, pierwsze wspólne ploteczki – to na pewno zintegruje klasy 1 w obrębie zespołu klasowego i w relacji klasa a z klasą b.

ą ludzie, którzy wysłuchają Cię w pełnym szacunku skupieniu i bez oceniania. Jeśli czujesz, że jesteś w kryzysie psychicznym, masz problemy w domu, w szkole, relacjach rówieśniczych, to przy zapewnieniu anonimowości i pełnej dyskrecji, możesz skontaktować się ze specjalistami i otrzymać fachowe wsparcie w najtrudniejszych sytuacjach.

Profesorki A. Kaczmarzyk i K. Olszowska oraz przebywający u nas Dario Gerodetti z Dubaju (uczący się wg planu 3f) i Anan Noosut z Tajlandii (jw. kl. 2f) wzięli udział w niezwykłym wydarzeniu, którego częścią jesteśmy. Gościmy u siebie 2 uczniów w ramach poniższego programu, a to sprawia, że AFS powoli przestaje być dla nas tajemnicą.

Jeden służy bo jest skutecznym narzędziem motywacji, drugi nie służy bo blokuje inicjatywę i pozbawia energii. Ważne, by maturzystki i maturzyści to wiedzieli, a na pewno była o tym mowa podczas warsztatów z psychologiem Kamilem Zielińskim z WSB MERITO.